近日，中国儿童中心和社会科学文献出版社发布的《中国儿童发展报告(2019)——儿童校外生活状况》显示，无论是在上学日还是周末的儿童校外生活，电子产品的使用时间都位居前三名，电子产品的使用问题在乡镇农村更为突出，乡镇农村儿童的电子产品的使用时间(108.18分钟)明显高于城市儿童(88.40分钟)。(8月26日《中国青年报》)

　　农村孩子的电子产品使用时间明显高于城市孩子，这一现象凸显了现在农村孩子在教育、健康等方面存在的很多问题甚至隐患。

　　孩童时期是一个人生命中无忧无虑的时光，尤其是农村孩子，相比城市孩子，他们拥有更加广袤的天地、更加自由的奔跑、更加无拘束的游戏玩耍，他们可以在田野上打滚，可以做更多自由的事情来度过自己的孩童时代。可是，如今电子产品代替了他们的游戏和奔跑。电子产品就像是一个华丽的牢笼，将孩子们牢牢地锁在其中，孩子们少了欢笑，没了“自由”，在本应该读书的年纪选择了“游戏人生”。

　　农村孩子过度玩电子产品，一方面耽误学习时间，影响学业；另一方面，对孩子的视力造成一定的影响。甚至有专家表示，孩子沉迷电子产品而非正常的交际，会对孩子的语言发育造成不良影响。所以，让农村孩子远离电子产品或者控制玩电子产品的时间，是一件亟需解决的事，因为这关乎孩子的身心健康和未来。

　　首先最重要的一点是，家长应该充分认识到电子产品对孩子的影响，做好积极正向的引导，让孩子在课余能找到更加有趣的事情来取代对电子产品的依赖。其次，家长还应该给孩子更多的关爱，不要认为扔给孩子一部手机，孩子不哭不闹就可以了，孩子需要的不是电子游戏而是父母的陪伴，尤其对于农村的留守儿童，这更是他们的共同心愿。最后，全社会应该更加重视农村孩子的健康成长问题，着手去解决。

　　莫让电子产品夺走农村孩子的未来，给孩子们一个正确的电子产品使用观，让他们在广袤的天地尽情奔跑吧。(贾丽)